Selle projekti eesmärk on uurida ja arendada liitreaalsuse kasutamise võimalusi muuseumihariduses, et parandada juurdepääsu muuseumite kogudele ja haridusteenustele, rikastada muuseumikogemusi ja pakkuda uuenduslikke õpetamismeetodeid.
Create new scenarios for the European Parliament Simulator.
Tunned, et loengutes räägitakse liiga vähe päriselt olulistest teemadest? Tule ja astu pardale! Meie projektis saad kaasa rääkida, kuidas võiks õppetöösse integreerida globaalset teadlikkust. Loome ühiselt seda toetava e-käsiraamatu.
Projekt kaardistab, milline on üliõpilaste suhe loodusega, keskendudes looduskontakti ja loodusega ühenduses olemise kogemustele. Uuring annab esmase ülevaate sellest, kuidas tudengid loodust kogevad, milline tähendus on looduskogemusel, ja kuidas need kogemused suhestuvad keskkonnateadliku käitumise ja heaoluga. Tulemusi esitletakse lühiuuringuna koos visuaalse infograafikaga.
Projektis uurime Matsalu loodusfilmide festivali (MAFF) arhiivifilme ja loome neist koolidele sobivaid õppematerjale, ühendades loodus-, ühiskonna- ja meediaaineid. Interdistsiplinaarne meeskond panustab loodusfilmide analüüsi, õppevara loomisse ning MAFFi ajaloo ja nähtavuse suurendamisse noorte seas.
Projekti eesmärgiks on innovaatiliste meediapädevuse õpetamise e-õpivahendite loomine
Projektis uuritakse erinevate sõltuvuste (nutisõltuvus, uimastid, suhtesõltuvus, hasartmängurlus, e-poodlemine jms) kujutamist professionaalses meedias ja sotsiaalmeedias. Lisaks käsitletakse tehisintellekti rakenduste (nt ChatGPT, DALL·E) rolli sõltuvusnarratiivide analüüsil ning arutletakse, kas AI võib kujuneda uueks sõltuvusvormiks või vastupidi – toetada probleemide ennetamist ja paremat mõistmist.
Projekti käigus loovad üliõpilased lugusid ja hariduslikke materjale, mis tutvustavad kuni 10-aastastele lastele keskkonnahoiu ja looduse väärtustamise teemasid. Lugude kaudu saavad lapsed mõista looduse tähtsust, märgata erinevaid keskkonnaprobleeme ning mõelda väikestele, aga olulistele sammudele, mida igaüks saab teha, et olla "väike maailmapäästja".
ELU projekt annab üliõpilastele võimaluse panustada MTÜ Eesti Lugemisühingu ja Tallinna Ülikooli koostöise rahvusvahelise konverentsi 6th Baltic Sea Conference on Literacy. Literacy Environments – Environmental literacy korraldusse, kommunikatsiooni ja tulemuste analüüsi. Projekt ühendab sündmuskorralduse, teaduspõhise sisu ning meeskonnatöö, pakkudes ainulaadset rakenduslikku kogemust akadeemilises ja rahvusvahelises kontekstis.
Koduleht www.6bscl.ee
Energia avastusekeskuse terviklik õppekava analüüs, erinevatele sihtrühmadele (eri vanuses lapsed, täiskasvanud) mõeldud haridusprogrammide arendamine ja kommunikatsioon.
