Nõukogude elu muuseumides: mälu – narratiivid – õppevormid
Projekt uurib, kuidas Eesti muuseumid kujutavad ja tõlgendavad Nõukogude argielu 21. sajandil ning kuidas muuseuminarratiivid põimuvad ajaloo- ja kultuurimäluga. Üliõpilased analüüsivad näitusi, eksponaate ja kuraatorite lähenemisi ning uurivad kaasaegseid museoloogilisi võtteid, mis aitavad külastajal Nõukogude pärandit kriitiliselt mõtestada. Praktiline töö hõlmab muuseumikülastusi ja vajadusel intervjuusid muuseumitöötajatega.
Kalamaja muuseumi tegevustoa ekspositsioon
Projekti eesmärk
Selle projekti eesmärk on uurida Eesti muuseumide ühiskondlikku ja kultuurilist rolli Nõukogude elu kujutamisel. Projektis analüüsitakse mitte üksnes seda, mida muuseumid näitavad, vaid ka seda, kuidas ja miks nad valivad just sellised kujutamisviisid.
Projekti põhieesmärgid hõlmavad:
- Uurida, kuidas erinevad muuseumid kujundavad narratiive nõukogude argielust ning millised ajaloolised rõhuasetused nende käsitlustes domineerivad. Selle tarbeks eeldab projekt vahenädalal erinevate Eesti muuseumide külastamist.
- Analüüsida, kuidas muuseumid suhestuvad nõukogudeaegsete müütide, trauma ja nostalgiaga ning kuidas need aspektid väljenduvad näituste ülesehituses.
- Kaardistada innovaatilised tehnoloogilised lahendused, mis võimaldavad nõukogude argielu esitada kaasahaaravalt ning kriitiliselt või tasakaalustatult.
- Võrrelda nõukogude argielu visuaalse representatsiooni kujunemist muuseumides, kooli ajalooõpikutes ja / või Facebooki grupis “Eesti NSV mälestusi pildis ja sõnas”.
Uurimisküsimused
- Millist kollektiivset mälu Nõukogude ajastust muuseumide ekspositsioonid ja näitused loovad?
- Kuidas erinevad Eesti muuseumid ja näitused kujundavad ning annavad edasi Nõukogude elu mälestust?
- Milliseid tüüpilisi eksponaate ja esemeid kasutatakse muuseumiekspositsioonides kõige sagedamini Nõukogude argielu kujutamiseks?
- Milliseid emotsioone, ideid ja väärtusi need muuseumiekspositsioonid esile kutsuvad ning milliste vahendite abil neid külastajatele vahendatakse?
Projekti tulemused
- Oma näituse disainimine virtuaalses keskkonnas, audiogiidi loomine vms.
- Avaldada uuringutulemused konverentsil ja teadusartiklis, et tutvustada projekti järeldusi laiemale akadeemilisele ja ühiskondlikule publikule.
Rühma liikmed
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (1)
Nüüdiskultuur (1)
Klassiõpetaja (1)
Psühholoogia (2)
Lisainfo viitamise ja õiguste kohta
Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.
Rühma liikmed
Euroopa nüüdiskeeled ja kultuurid (1)
Eesti filoloogia (1)
Eripedagoogika (1)
Sotsiaalpedagoogika (1)
Ajalugu (1)
Alushariduse pedagoog (1)
Lisainfo viitamise ja õiguste kohta
Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.
