Oleme kõik praeguseks hetkeks omaks võtnud digimaailma, kui ühe võimaliku reaalsuse. Me räägime digitulevikust, digiharidusest, digiärksusest, aga ka digisõtluvusest. Samas oleme ka harjunud, et nii füüsilist, kui ka vaimset maailma meie ümber reguleerivad kirjutatud või kirjutamata kokkulepped, reeglid, juhised ehk käitumise head tavad.
ELU projekti raames sooviksime luua mudeli, mis oleks abiks koolijuhtidele enda asutuses õpetajate kui eestvedajate (teacher leader) tegevuse toetamisel ning tegevuse jätkusuutlikuks tegemisel. Mudel hõlmaks endas erinevaid toetavaid tegevusi ja põhimõtteid, mis tulenevad varasematest uuringutest ning teooriatest.
Luua lastele köitev lühianimatsioon (ca 3-5 min), mis tutvustaks lihtsal ja humoorikal moel autoriks olemisega seonduvaid õigusi ning kuidas kasutada digikeskkonnas teiste loomingut lugupidavalt ja autori õigusi järgides. Sihtrühmaks on põhikooli 2-5. klassi õpilased (7-12. eluaastat).
Tallinna Ülikoolis on õpetatud keskkonnakorraldust viimased 20 a. Tänaseks on see eriala teiste ülikoolide vastutusalas. Praegu seda tudeerivad tudengid on ka viimased lõpetajad. Lahkudes ei pea tuld kustutama!
KÕRK ELU-projekt teeb omamoodi keskkonnakorralduse õppekavale Tallina Ülikoolis läbi selle eriala vilistlaste vabatahtliku ühendamise – võrgustumise.
Miks on muru roheline või kas ikka on? Miks peeti vanu kreeklasi värvipimedaks? Mitu värvisõna võib keeles olla? Miks meile meeldib musta kanda? Miks on sinine paljude lemmikvärv? Kas roosa on poiste või tüdrukute värv? Projekti käigus püüame leida vastused neile ja ka paljudele teisele küsimustele. Projekt keskendub värvikeele, värvipsühholoogia ja värvide ajaloo käsitlustele. Projekti uurimissuund otsustatakse esimestel kohtumistel koostöös üliõpilastega.
Students Conceptualize, Create, and Promote Podcast Episodes - Part of an Ongoing Series
The Students create a series of multimedia projects (traditionally YouTube videos) that explain the link between major sports events in history and International Relations. - Part of an ongoing series
Working on a Social Enterprise
Kogemuskohvikud on kooskäimiskohad halvenenud mälu ja sellest tulenevate muredega (dementsuse kerges ja keskmises faasis) inimestele ja nende lähedastele.
ELU projekti keskmeks on põhikooli III kooliastmele ettevõtlikkuse materjalide loomine. Projekti raames tutvuvad õpilased esksisteerivate ettevõtlikkuse programmide ja materjalidega, testivad juba loodud ettevõtlikkuse materjale kooli keskkonnas, õpivad tundma ettevõtlikust toetavaid meediaplatvorme ja saadud oskuste baasilt loovad põhikoolile uusi materjale, mida nad testivad samuti kooli keskkonnas.
