Lights, Camera, Sustainability!
Create a digital guide to help student filmmakers adopt environmentally, economically and socially sustainable practices in their productions.
Projektid
Otsingu tulemused (46)
Üliõpilaste tagasiside – arvamusest muudatuseni
Projekt on alguse saanud vajadusest tõhustada üliõpilaste tagasiside kogumist, analüüsimist ja rakendamist õpikeskkonna parandamiseks. Selleks on võimalik uurida näiteks 1) üliõpilaste eelistusi ja ootusi tagasiside andmise osas; 2) tagasiside kogumise sagedust ja ajastust; 3) kuidas tagasisidet otsuste tegemisel parimal moel kasutada; 4) kuidas tagasiside tulemusi ja kasutust üliõpilastele kommunikeerida. Eesmärk on hinnata praeguse tagasisidesüsteemi toimivust üliõpilase vaatenurgast ning leida õppijat toetavad lahendused.
Muuseumihariduse uuendamine: juurdepääsu ja kaasamise laiendamine teleosalusrobotite abil
Muuseumiharidus on viimastel aastatel oluliselt muutunud, kusjuures digitaaltehnoloogiad mängivad juurdepääsu ja kaasamise laiendamisel olulist rolli. Muuseumid kui kultuuriasutused on olulised haridusplatvormid, mis ühendavad formaalset ja mitteformaalset õppimist. Teleosalusrobotid – süsteemid, mis võimaldavad kaugosalust – pakuvad uuenduslikku võimalust muuta muuseumiharidus kaasavamaks, interaktiivsemaks ja kättesaadavamaks.
Hoolimata teleosalusrobotite potentsiaalist muuseumikeskkonnas on nende kasutamise võimalused ja eelised seni jäänud väheuurituks. See projekt püüab täita seda lünka, arendades põhjalikku arusaamist sellest, kuidas need tehnoloogiad saavad rikastada muuseumiharidust, parandada külastajakogemust ja vastata erinevate huvigruppide, sealhulgas õpetajate, õpilaste ja muuseumitöötajate vajadustele.
Taarakastid Tallinna Ülikoolis – keskkonnasäästlik ja tudengisõbralik lahendus
Taarakastide loomine ja paigaldamine Tallinna Ülikooli.
StudyBot 2.0: Development of the Educational Chatbot
StudyBot 2.0: Development of the Educational Chatbot is a continuation project aimed at further enhancing the English and Estonian versions of the StudyBot chatbot. StudyBot was initially developed to support students and faculty at Tallinn University. This new phase of the project will expand the chatbot's content, making it more comprehensive and inclusive of a broader range of academic and support-related topics. The project will also focus on refining the technical architecture, testing the chatbot with target users, and promoting its adoption through an effective marketing strategy.
Jätkusuutlik ülikooliaed: mängides loodusele lähemale
2024. aasta kevadel ELU projekti „Jätkusuutlik ülikooliaed“ käigus sai äratatud ellu Ülikooliaed, mis rajati 2019. aasta kevadel, kuid oli jäänud unarusse. Loodud on uued taimekastid ja mitmekesine valik taimi õppimiseks ning roheluse nautimiseks on kasvamas, samuti lauad-toolid roheluse nautimiseks. Kuidas panna aed veelgi rohkem elama ja inimesi aeda kutsuda?
Küsitlusest 2023 sügisel selgus, et enamus ei teadnud ülikooliaia olemasolust, samas huvi aia kasutuse vastu on tudengite ja õppejõude seas suur ja eelkõige soovitakse aeda kasutada värskes õhus puhkuseks ja aja maha võtmiseks, lisaks ka nt söömise kohana või külalistele ja huvilistele näitamiseks. Üks käesoleva projekti ülesanne ongi ülikooliaed eelnimetatud tegevusteks kevadisel valmis seada, muuta aed veel nähtavamaks videomaterjali kaudu Tallinna kogukonnaaedade lehel ja mujal ning lisaks luua (õpi)mäng, mis populariseerib aiaga seonduvat ja taimi kutsub inimesi rohkem aeda. Projekti tegevustega otsitakse parimat viisi, kuidas ülikooliaed võiks olla kestlik ja oleks kogukonnaaed selle päris tähenduses, luues juurde ka õppeotstarbelise aia funktsiooni. Mängides taimi tundma, loodusele lähemale!
"RoboSeiklus: Avastame maailma koos"
Kutsume Teid avastama robotite mitmekülgset maailma läbi ainulaadse ja kaasahaarava koostööprojekti! Meie eesmärk on ühendada haridus, tehnoloogia ja loovus, et pakkuda täiesti uut viisi, kuidas mõista ning õpetada lastele robotite käsitlemist. Saate kujundada ja luua õpetlikke lauamänge erinevates õppe- ja ainevaldkondades nagu näiteks, mina ja keskkond, matemaatika ning keel ja kõne.
See projekt on suurepärane võimalus nii õpetajatele, lastega tegevatele inimestele kui ka teistele eriala spetsialistidele, kes soovivad leida loovaid viise laste arendamiseks. Liituge, et tuua värsket energiat õppetegevustesse ja avastada koos grupiga, kui tähtis on läbi mängu õppimine ja õpetamine!
Löö kaasa – sest nagu öeldakse: “Iga seiklus algab esimesest sammust – koos robotitega.“
Ära eira, parem seira!
Avanenud on ainulaadne võimalus aidata kaasa millegi uue ja olulise sünnile - just sellel kevadel muutub avalikkuse jaoks kättesaadavaks täiesti uus harrastusteaduse algatus. Tallinna Ülikooli meeskond on juba saanud hea kogemuse rahvusvahelise allikavaatluse rakendusega allikad.info ning on nüüd laiendamas haaret järvede ja jõgede seiramiseks huviliste abiga. Nii ongi sündinud veestiku vabatahtliku seire rakendus veestik.info.
Sinu roll projektis võib olla väga erinev - pakume mitmekülgseid võimalusi panustamiseks, mis lähtuvad sinu oskustest ja projekti eesmärkidest. See võib olla seotud rakenduse testimise, levitamise ja kommunikatsiooniga, hariduslike materjalide väljatöötamise või hariduslike lähenemiste rakendamise ja keskkonnateadlikkuse tõstmisega, kuid ka täiesti midagi uut, mille peale keegi veel ei ole varem osanud tulla.
Tegevuste läbiviimiseks on olemas põhiprojekti rahalised vahendid. Liitu meiega ja aita luua harrastusteaduses uus laine!
Taskuhääling ja koduleht kirjandusklubile ÜDI
Tule loome koos TLÜ kirjandusklubile ÜDI kodulehe ja taskuhäälingu! Projekt on jätkuprojektiks 2024/2025. õppeaasta sügissemestril toimunud projektile “Kirjandusklubi Tallinna Ülikooli”. Uues projektis arendame edasi ÜDI väljendusvõimalusi, et jõuda veel rohkemate inimesteni ja levitada teadmisi kirjandusest ning tolle põnevusest. Projektis loome kodulehe põhja, artikli ja taskuhäälingu.
Üks Koorilaul Revisited: Documenting the Songs of XXVIII Laulupidu
This LIFE project combines interdisciplinary learning and collaboration to document and celebrate the songs of Estonia’s 2025 Song and Dance Celebration through narrative introductions and video recordings performed by the BFM Mixed Choir.