Projekti eesmärgiks on analüüsida andme- ja infoülekülluse individuaalseid, organisatsioonilisi ja tehnoloogilisi põhjuseid, tagajärgi ning toimetuleku võimalusi ning välja pakkuda lahendused andmestunud infokeskkonnas toimetulekuks.
Sotsiaalset kaasamist peetakse oluliseks nii õpilaste heaolu tagamisel kui ka õpitulemuste saavutamisel. Sotsiaalse kaasamise toetamiseks on käivitatud mitmeid programme haridusasutustes ning loodud ka vastavaid õppematerjale. Käesoleva ELU projekti keskmeks on õppematerjalid - üliõpilased testivad loodud sotsiaalse kaasamise õppematerjale, õpivad tundma erinevaid digitehnoloogilisi keskkondi ja vahendeid ning saadud oskuste baasilt loovad uusi materjale, mida katsetavad õppijatega nii lasteaia kui kooli keskkonnas.
Probleem: liiga palju patereisid ja väikeakusid leiab tee segaolmejäätmete konteinerisse peale nende kasutuselt kõrvaldamist - materjalide raiskamine. Kuidas seda käitumist/harjumust murda üleöö!?
Tarbijate käitumisharjumused vajavad kaardistamist. Erinevad lähenemised vajavad väljamõtlemist. Ohud vajavad kaardistamist ja kommunikeerimist.
Kuni 1940. aastani tegutsenud Eesti avaliku elu tegelaste sünnikohtade kaardistamine ajaloolistel kaartidel
Building on world’s best practice, students will develop an innovative approach to public visioning — being the architects, facilitators and participants of their own creation.
Milline on terviseteadlik käitumine?
- Kas olen vaadanud end kõrvalt: õpingud, töö, pereelu, sport jm terviseharjutused ja harjumused - oleme kõik sujuvalt ühendanud ja kalendri täis kirjutanud.
Mis juhtub siis, kui ühele ajale satuvad haigused, pinge, stress, eksamisessioon ja mitmesugused piirangud? Mis langeb esimesena? Tavaliselt kannatab tervis ja olukord võib viia õpingute katkestamiseni. Vaatame lähemalt, kuidas seda ennetada, juurutada igapäevased tervislikud harjumused ja tervisekäitumine. Kuidas jõuda teadlikult terviseinfoni? Terviseinfo ja teadliku tervise portaali kujundamine elukestvale õppijale.
The aim of this international group project is to explore an experimental approach to storytelling, mining the tradition of European visual art.
Meediapädevuse e-õpivahendite loomine
Projekti raames arendatakse teadmisi, oskusi ja hoiakuid erialadevaheliseks, interdistsiplinaarseks koostööks projektitaotluste kirjutamiseks, projektide elluviimiseks (sh kommunikatsiooniks) ja juhtimiseks. Suureneb valmidus mõista interdistsiplinaarse koostöö tugevusi ja toime tulla probleemkohtadega ning osaleda projektipõhise rahastuse taotlemisel ning projektide elluviimisel interdistsiplinaarses koostöös, vähemalt partneri rollis.
Teabehalduse inglise-eesti sõnaraamatu koostamine
