Projektid | Erialasid Lõimiv Uuendus

Otsingu tulemused (45)

Käimasolev

Elus ülikooliaed

Viimasel ajal on hoogu kogumas linnaaiandus. Ka Tallinna Ülikoolil on oma aed, mis loodi ühe varasema ELU projekti raames. Hoolimata sellest, et aiasaadused olid ülikooliperele kättesaadavad, kasutati seda võimalust vähe ja paljud isegi ei teadnud sellest aiast midagi. Projektid lõppevad, ühed üliõpilased lõpetavad, teised alustavad, kuid aed vajab pidevat hoolt. Käesoleva projekti liikmed äratavad taas elule unarusse jäänud ülikooliaia, teevad selle nähtavaks ja leiavad võimalusi, kuidas aiast võiks kasu olla võimalikult paljudele. Samuti leitakse üheskoos jätkusuutlik mudel, et aia hooldus ja kasutus ei katkeks.

Käimasolev

Kliimateadlik kool

Kliimamuutused on kohal. Kuid kahjuks ei ole see teadmine jõudnud paljude eestlaste igapäevategemistesse. Antud projekti eesmärgiks on tõsta eestlaste teadlikkust kliimamuutustest, alustades kooliõpilastega, testides, levitades ja parendades uusi kliimamuutustega seotud õpitegevus põhikoolile.

Juhendaja(d)

Triinu Jesmin

Jaanus Terasmaa

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2023/2024

Täituvus

12 / 12

Käimasolev

Inimkeskse digimuutuse toetamine hariduses

See projekt on suunatud üliõpilaste toetamisele nende uuenduslike digitaalse hariduse ideede esitamisel Euroopa algatusele nimega DigiEduHack. Üliõpilased koostavad kirjandusülevaate, et hinnata oma ideede unikaalsust, ja seejärel osalevad nad DigiEduHacki üritusel novembris. Projekt rõhutab üliõpilaste kaasamise olulisust tulevase hariduse kujundamisel läbi innovatsiooni, kuna nemad elavad ja töötavad digitaalse hariduse kujundatud maailmas.

Juhendaja(d)

Janika Leoste

Keel

Inglise, Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2023/2024

Täituvus

15 / 24

Käimasolev

Interaktiivsed õpilood eesti keele õppe toetamisel

Eesti keele kui teise keele õppe interaktiivsed õppematerjalid (õppetegevuste kirjeldused ja metoodilised juhendid) alus- ja algõpetuses

Juhendaja(d)

Kaire Kollom

Elyna Heinmäe

Kerstin Kööp

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2023/2024

Täituvus

24 / 24

Käimasolev

Jutupliiatsil on silmapaistev mõistus ja taiplikkus I

TADA tarkade raamatute ja jutupliiatsi võimalused eesti keele kui teise keele õppe toetamisel

Juhendaja(d)

Kaire Kollom

Elyna Heinmäe

Kerstin Kööp

Heddi Reinsalu

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2023/2024

Täituvus

19 / 18

In progress

Searching for and conceptualizing borders

The project invites students to think about borders and bordering in our lives.

Käimasolev

Soome jäljed Tallinnas. Interaktiivne kultuurikaart

Kaardistatakse Tallinnas olevad Soomega seotud paigad ja esitatakse need elektroonilises interaktiivses vormis (Google Maps, QR koodid paberkaardil, vm interaktiivne põhi). Kursus on Soome Instituudi, Fenno-Ugria Asutuse ja TLÜ ühisprojekt.

Käimasolev

Ühises keeles

Projekt on inspireeritud vajadusest pakkuda erineva eesti keele oskusega muuseumikülastajale võimalust jõukohases keeles näitusega tutvuda. Keel avab võimaluse kultuuri avastamiseks, kultuur aga omakorda tõmbab keele juurde: motiveerib ja inspireerib õppima. Samuti annab kultuuri tundma õppimine parema platvormi samastumiseks ja üksteisemõistmiseks, mis on tegeliku integreerituse alustalaks. Tänini ei ole muuseumides leida keeleõppijale ja -avastajale vajalikku keeletuge - tema ainus viis on osata eesti keelt emakeelekõnelejale samal tasemel või vaadata tõlketekstide poole. Meie võimuses on projekti abil aidata keeleõppija muuseumimaailma.

Juhendaja(d)

Ele Arder

Keel

Inglise, Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2023/2024

Täituvus

12 / 12

In progress

Inclusive Pathways: Promoting Diversity and Inclusion in Talent Management

Developing a toolkit for companies to increase diversity in HR-related processes

Käimasolev

Saame osa pildiraamatu võlujõust

Projekti kirjeldus: Laste varane, emotsionaalne ja eakohaselt sobiv kokkupuude raamatutega on määrava tähtsusega laste lugemisoskuse kujunemisel, mis omakorda mõjutab õpi- ja akadeemilist edukust ning hilisemat elus toimetulekut laiemalt.
Käesoleva projekti eesmärk on võimaldada üliõpilastel omandada ja harjutada pildiraamatute ettelugemise oskust eakohase arenguga lastele ja erivajadusega lastele Pildiraamatu võlujõud (PV) metoodika järgi.
Projekti käigus tutvutakse PV metoodika ja võimalustega kõigi laste jaoks harjutatakse pildiraamatute ettelugemist, vaatlusoskust, oskust analüüsida oma tegevuse tulemusi ning kavandada selle põhjal oma edasisi tegevusi. Lisaks tutvutakse erivajadusega laste jaoks tehtavate kohandustega.