Projektid | Erialasid Lõimiv Uuendus

Otsingu tulemused

Käimasolev

Tudengilt-tudengile: paremad koostööoskused kõrghariduses osalemiseks

Projektis keskendutakse kunstidepõhiste meetodite ja tehnikate abil erinevate koostööoskuse komponentide arendamisele grupi/rühmatöö kaudu. Rühmatöö puhul on oluline lõpptulemus (ühiselt valminud objekt, analüüs, jne) ning õppimisprotsessi rühmasisene ja personaalne analüüsimine, et arendada personaalset eneseanalüüsi oskust ja koostöös õppimise oskust. Projekti praktiliseks väljundiks on videosalvestus rühmaprotsessidest ja pdf veebilehitseja formaadis vihik, kus projektis osalevad üliõpilased demonstreerivad kunstidepõhiseid koostööharjutusi koos nende ettevalmistamise ja läbiviimise juhistega. Mõlemad materjalid jäävad peale projekti lõppu üliõpilaste kasutusse.

Juhendaja(d)

Marika Ratnik

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021

Täituvus

8 / 6

Käimasolev

Topsivaba TLÜ II

Tallinna Ülikool on andnud tõotuse pühenduda jätkusuutliku mõtteviisi edendamisele ja oma igapäevases tegutsemises olla selles osas ka eeskujuks. Siiski näeme igapäevaselt auditooriumide prügikaste mattumas kohvitopside alla. Mis on sellise vastuolu põhjuseks? Kevadsemestril (õa 2019/2020) Topsivaba TLÜ I etapis läbiviidud uuring näitas, et väga paljud Tallinna ülikooli liikmeid juba kasutab korduvkasutatavaid topse ja enamus küsitlusele vastanutest peab nende kasutamist oluliseks.
Projekti eesmärgiks on leida TLÜ jaoks lahendused ühekordsete nõude asendamiseks korduv-kasutatavatega. Disainida ülikooli kohvikutele tassiringluse süsteem ja leida selleks sobivaima tassi disain, tassiringluse süsteemi käivitamise kampaania ja tulemuste kommunikatsioon.

Juhendaja(d)

Mihkel Kangur

Liisa Puusepp

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021

Täituvus

20 / 20

Käimasolev

Proovikivi ELU - muudame maailma läbi hariduse!

Proovikivi on uus algatus, mille eesmärk on muuta Eesti haridus elulisemaks ja praktilisemaks, samal ajal panustades kestliku arengu (KAEd) ja Eesti 2035 eesmärkide elluviimisse. Kui Sinu sees on maailmamuutja, kellele läheb korda haridus, innovatsioon ning avatud valitsemise teemad, siis liitu Proovikivi ELU-ga ning aita programm veelgi paremaks muuta!

Käimasolev

Robotitega maailma päästma

Üliõpilaste ülesandeks on uudsete STEAM õppematerjalide katsetamine kooliõpilastega, et selgitada välja, kas materjalid on kasutatavad üldhariduskoolis. Katsetamine toimub haridusteaduste instituudi EDUSPACE uurimislaboris, kus üliõpilaste käsutuses on mitmesugused haridustehnoloogilised vahendid, näiteks robotid, sensorid, ipadid, virtuaalreaalsus. Testmiseks on kasutusel 20 õppematerjali e-koolikotis, mille sisuks on aineüleste sotsiaalsete probleemide üle arutlemine ning neile lahenduste pakkumine.

Juhendaja(d)

Tiia Õun

Janika Leoste

Mari-Liis Lind

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021

Täituvus

17 / 17

Käimasolev

Ühisõppimine ja ühesõppijad kõrghariduses - üliõpilastelt õppejõududele

Ülikoolide ülene ELU projekti idee lähtub vajadusest kaasata üliõpilased õppeprotsessi läbiviimise vormide arendamisse kõrghariduses eesmärgiga leida õppimist toetavad tõhusamad lähenemised. Projekti jooksul tutvutakse teaduskirjandusega, kus käsitletakse põimõppe rakendamist kõrghariduses, kaardistatakse koostöös juhendajate- kaasjuhendajatega õppejõudude ja üliõpilaste ootusi ning vajadusi põimõppeks; luuakse koostöös õppejõududega prototüübid (sügissemester 2020) ning toetatakse õppejõude prototüüpide rakendamisel ja tagasisidestamisel (kevadsemester 2021).

Juhendaja(d)

Larissa Jõgi

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021 - Kevad 2020/2021

Täituvus

10 / 12

Käimasolev

Robotid noortekeskustesse

Robootika on üha laiemalt levinud (teadus)huviringina eelkõige koolides, kuna HITSA programmide toel on mitmed koolid saanud soetada omale sobivad vahendid. Mõnel juhul on tegevused küll soiku jäänud, vahendid on kasutamata ja uuendamata juhendajate puudumise tõttu. Ehkki huvitegevus loetakse Eestis noorsootöö osaks, on just koolist väljaspool olevates noorsootöö keskkondades väga harva kasutusel robootika kui vahend noorte arendamiseks. Projekti raames leitakse, kuidas arendada elukestva õppe võtmepädevusi ja RÕK üldpädevusi noorsootöö keskkondades (noortekeskus, noorteühing, laager või teised valitud keskkonnad) robootika abil, võimaldades erinevate sihtgruppide kaasatuse (sh distantsõppes).

Käimasolev

Ettevõtlikud noored nutiajastul (sügis 2020)

Projekti eesmärgiks on koguda, analüüsida, üldistada ja kommunikeerida inspireerivaid lugusid nutiajastul tegutsevatest ettevõtlikest koolinoortest, kes on üritanud luua sotsiaalseid innovatsioone. Lood noorte poolt reaalselt ellukutsutud algatustest, nii õnnestunud kui ka ebaõnnestunud kujul, võiksid olla eeskujuks kõigile noortele oma ideede elluviimisel. Samuti võiks neid lugusid kasutada õppematerjalina ettevõtlikkust käsitlevates haridusprogrammides.

Juhendaja(d)

Maria Erss

Krista Loogma

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021

Täituvus

12 / 12

Käimasolev

Matemaatika õppevahendite loomine 3D-printeri abil, sügis 2020

Projekt tutvustab erinevate erialade tudengeile 3D-printimist, 3D-printerile sobivate mudelite modelleerimist ning samuti erinevate geomeetriliste kehade taga olevat matemaatikat ning nende kehade kasutusvõimalusi. Projekt annab võimalusi õppida lihtsamat programmeerimist, mida on vaja 3D-mudelite tegemisel, disainimist, mida on vaja keha lõppkuju loomisel ning matemaatilisi teadmisi, mille alusel koostatakse keha prinditud mudeli juurde infoleht.

Juhendaja(d)

Kalle Kivi

Mart Abel

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021

Täituvus

18 / 18

Käimasolev

KKK - keha ja keskkonda kujundades

21. sajand on toonud meile tohutud võimalused arvuti intellekti kasutamiseks, aga oleme unustamas kui tähtis on arendada inimese enda aju võimekust mõistmisel ka loomulikku keskkonda, oma tundeid ja oma keha. Soovime koos tudengite ja õppejõududega algatada uurimisprotsessi teemal, kuidas luua keskkonnateadliku maailmavaatega liikumis- ja helikunsti sünteesiv mudel, mis on suunatud kooliõpilastele ning mis pakuks noortele osasaamist momendil aktuaalsetel teemadel kõnelevast keskkonnateadlikust kultuurilisest mõtlemisest. Projekti eesmärgiks on kooliõpilastele suunatud töötoa mudeli väljatöötamine ja selle testimine üldhariduskoolis koos õpilastega ning tulemi esitlus rahvusvahelisel seminaril.

Juhendaja(d)

Tiina Ollesk

Keel

Eesti

Toimumise aeg

Sügis 2020/2021 - Kevad 2020/2021

Täituvus

9 / 8

Käimasolev

ROBOTITEATER 2

Projekti eesmärk on jõuda arusaamiseni tehisintellekti kasutamise võimalustest loomeprotsessis, täpsemalt: interaktiivses draamakunstis. Plaanis on suunata tehisintellekt teatrit tegema – alates näidendi kirjutamisest kuni etenduse lavastamiseni ning lõpuks ka ülesastumiseni laval.