Digivahendite liigkasutamise ennetamise õppematerjal lasteaiale ning I ja II kooliastmele

Projekti raames koostasid tudengid digivahendite liigkasutamise ennetamiseks õppematerjale lastele ja õpilastele ning tegevuskavad õpetajale. Materjalid on mõeldud vabalt kasutamiseks.

Projekti eesmärk

Projekti eesmärk oli luua õppematerjal lasteaiale ja koolile, et kujundada lastes tervislikke digivahendite kasutamise hoiakuid ja harjumusi. Õppematerjalid suunavad kaasama õppegruppi ja ka perekonda tervist toetavate väärtuste kujunemisesse. 

Õppematerjal/töölehed on eakohased ja lapsi kõnetavad ning lõimivad erinevaid valdkondi. Lasteaiale mõeldud õppematerjal on kooskõlas lasteaia riikliku õppekava valdkondadega: mina ja keskkond, keel ja kõne, matemaatika, kunst, liikumine.

Samuti lähtuvad I ja II kooliastme jaoks loodud materjalid PGS üldpädevustest:  a) kultuuri- ja väärtuspädevus;  b) enesemääratluspädevus; c) käituda ohutult ja järgida tervislikke eluviise; d) matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalane pädevus.

4) Õpet kavandades ja ellu viies lähtutakse PSG põhimõtetest: https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 1) arvestatakse õpilase taju- ja mõtlemisprotsesside eripära, võimeid, keelelist, kultuurilist ja perekondlikku tausta, vanust, sugu, terviseseisundit, huvi ja kogemusi; 2) arvestatakse, et õpilase õppekoormus oleks ea- ja jõukohane, võimaldades talle aega puhkuseks ja huvitegevuseks.

Õppematerjale loodi nelja töögrupi poolt: 

1. Rühm: KOOL  (Tunnikavad, slaidid, õppemäng, eesti ja vene keeles).

2. Rühm: LAPSEVANEMAD ("Digivaba pusle").

3. Rühm: ÕPETAJAD (Tunnikava, harjutused, slaidid, eesti, vene ja inglise keeles).

4. Rühm: LASTEAED (Õppemäng "Digitervis").

KÕIKI loodud materjale näed klikkides GRUPPIDEL:

Group 1 - Kool; Group 2 - Lastevanemad; Group 3 - Õpetajad; Group 4 - Lasteaed.

Rühma liikmed

Eripedagoog-nõustaja (1)
Eripedagoogika (1)
Alushariduse pedagoog (1)
Kasvatusteadused (1)
Sotsiaaltöö (1)
Sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse (1)

Lisainfo viitamise ja õiguste kohta

Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.

Rühma liikmed

Haridustehnoloogia (1)
Sotsiaaltöö (1)
Sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse (1)
Eripedagoogika (1)
Kehakultuur (1)
Organisatsioonikäitumine (1)

Lisainfo viitamise ja õiguste kohta

Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.

Rühma liikmed

Klassiõpetaja (3)
Eripedagoogika (1)
Psühholoogia (1)

Lisainfo viitamise ja õiguste kohta

Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.

Rühma liikmed

Eripedagoog-nõustaja (2)
Hariduse juhtimine (1)
Alushariduse pedagoog (3)

Lisainfo viitamise ja õiguste kohta

Projekti tulemustele viitamisel kasutatakse APA7 viitamissüsteemi.
Kui tööl on rohkem kui 20 autorit, kirjutatakse välja esimese 19 autori nimed, kolm punkti ja viimase autori nimi. Kui autoreid on alla 20, kirjutatakse välja kõikide autorite nimed.