Õpetajate AI-valmiduse toetamine professionaalseks arenguks ja tegevuseks

Käesolevas projektis püütakse uurida õpetajate tehisintellekti valmisolekut (TAIR) kutsealaseks arenguks (elukestev õpe ja suutlikkuse arendamine) ja kutsealaseks tegevuseks (õpetamise ja õppimisega seotud tegevused). Selle eesmärk on hinnata, millised on õpetajate tehisintellekti valmisoleku raamistikud aastatel 2020-2024 ja kuidas need raamistikud on toetanud õpetajaid nende isiklike TAIRi näitajate määratlemisel. TAIRi teavitamiseks kogutakse andmeid Eestist ja Ghanast. Lisaks sellele püütakse projekti raames uurida asjakohaseid TAIRiga seotud AI-vahendeid ja -ressursse, mille abil saaks välja töötada kohandatud koolitusi õpetajate AI-pädevuse suurendamiseks, et ületada lõhe tehnoloogia arengu ning õpetamise ja õpetajate vajaduste vahel. Projekti peamised eesmärgid on järgmised: i) raamistiku (kohandatud TAIR) ja rakenduse väljatöötamine, mis aitab mõõta AI valmisolekut, ii) AI-vahendite ja -ressursside kogumi uurimine või loomine, et need oleksid kergesti kättesaadavad, ning iii) koolitusmooduli loomine, et toetada õpetajate kutsealase suutlikkuse arendamist seoses AI-pädevuse ja selle rakendamisega õpetamis- ja õppimisstsenaariumides