Alates 2006. aastast on Eestis rakendatud lõimitud noortepoliitikat ehk noore tegelikest vajadustest ja väljakutsetest lähtuvat koordineeritud ja eesmärgikindlat ning noortepoliitika põhimõtetest lähtuvat tegutsemist erinevates poliitika-/eluvaldkondades. Projekti eesmärk on töötada välja valdkondadeülesel koostööl põhinev mudel või konkreetse algatusidee prototüüp, mis toetaks noorekeskse lähenemise rakendumist.
Tänapäevases tempokas ja stressirohkes keskkonnas kaardistada, kas oleks vaja praegusest rohkem toetada üliõpilase vaimset tervist ning aidata vähendada pinges ja ärevuses olekut inimese sisemaailmas - pakkudes välja lahendusi, kuidas olemasoleva ülikooli tugisüsteemi kõrvalt seda veel efektiivsemalt üliõpilasteni tuua ning mis oleksid võimalikud lisalahendused, mis oleksid teostatavad üliõpilaste endi poolt. Esialgu, teha kindlaks, kas on vajadust pakkuda üliõpilastele praegusest kättesaadavamat toetust ülikooli tugisüsteemi poolt.
"Vaata siia!" projekti eesmärk on luua lühikesed mängulised stseenid/stsenaariumid ja nendel põhinevad visuaalsed kavandid ja ekraanikuvad, mis oleksid tulevikus aluseks pilgujälgimissüsteemil põhineva mängu loomiseks ja selle kasutamiseks rehabilitatsioonisüsteemis. Pilgujälgimistehnoogiaga kasutatav mäng võimaldaks sotsiaalse suhtlusraskustega eelkooliealistel lastel nende jaoks atraktiivsel ja päriselule sarnasel viisil treenida oskust märgata ja tõlgendada olulisi mitteverbaalseid suhtlussignaale nagu suhtluspartneri pilgusuund, emotsioonid ja žestid.
Juhtimisõiguse saamiseks peab Eestis läbima autokoolis riiklikule õppekavale tuginevad õpingud. Tänaseks on kujunenud olukord, kus varsti võivad autokoolide uste taha järjekorrad tekkida, kuna autokoolidel on suur puudus kvalifitseeritud õpetajatest. Projekti eesmärgiks on luua toode (projekt, filmiklipp, kampaania, üritus, seminar vms), mille abil saab kujundada autokooli õpetaja ameti positiivset mainet.
Projekti eesmärgiks on luua meediapädevuste teemaline (õpi)mäng. Loodav mäng oleks üheks õpivahendiks meediapädevuse aine õppijatele ja ka abistavaks tööriistaks meediapädevuse koolitustel.
Projektis osalejad tutvusid jätkusuutliku metsamajanduse teooria ja praktikaga; mõtestasid metsa tähendust enese ja erinevate sidusrühmade esindajate (metsamajandajad, teadlased, ettevõtjad, puhkajad jt) silmade läbi. Projektis õpitut ja kogetut vahendati teistele projekti FB lehel nii eesti kui venekeeles. Meie metsateemalised vestlused põnevate inimestega on talletatud blogis, podcast.ee lehel ja R4 arhiivis.
#TLU OTT3 projekti käigus viiakse läbi kasutajakogemuse uuring, kas ja kuidas selline süsteem toimima hakkab, kuidas toimib tellimissüsteemi haldamine, kas initsiatiiv peaks olema tootja või tarbija (TLÜ) poolne? Teaduspõhisuse tagamiseks uurime, kas mujal maailmas on selliseid süsteeme asutusepõhiselt rakendatud ja kuidas need on toiminud.
